Суть данного проекта заключается в изучении истории игры КВН, а также в организации «Конкурса одной песни» среди гимназистов. Участники проекта проведут только один конкурс из этой игры, поскольку организация полноценной игры КВН – слишком трудоемкий и долгий процесс для большой команды. Стоит отметить, что один из продуктов проекта – самостоятельно сочиненная участниками проекта песня на тему олимпиады в Сочи, которая необходима для примера конкурсантам.
Выбор темы представляется актуальным, так как игра КВН всегда привлекала к себе внимание множества гимназистов, а также вследствие того, что в гимназии большим спросом пользуются любые сценические и театральные действия. Однако стоит отметить, что данный проект не несет в себе никаких учебных и познавательных целей, а исключительно развлекательную. Опыт самостоятельной организации конкурса однозначно пойдет на пользу участникам проекта.
Поставленная цель проекта – «привлечь внимание гимназистов к игре КВН» соответствует их задачам. В частности, интересна следующая задача: «показать, что в КВН может играть не каждый, и что чтобы добиться успеха, нужно усердно и старательно работать, прикладывая большие усилия». Эта формулировка применительна не только к вышеупомянутой игре, но и к любой работе в любой области.
Поскольку конечным продуктом проекта является проведение конкурса, который состоится уже после защиты проекта, я могу оценивать лишь промежуточные продукты проекта, а именно: сценарий выступления, примеры видеороликов, самостоятельно переделанную песню.
Сценарий содержит в себе краткую историю КВН и размышления о том, что необходимо, чтобы научиться играть в КВН. Текст интересный, краткий и емкий, однако он практически полностью скопирован с сайта игры и лишь немного сокращен, что говорит о несамостоятельности выполнения задания. Также нельзя говорить об умении работать с различными источниками информации – кроме сайта КВН не указано больше ни одного.
Видеоролики с переделанными песнями, подобранные для примера конкурсантам, выбраны хорошие и по теме. Однако это нельзя назвать самостоятельно выполненным продуктом проекта.
Песня, переделанная самими участниками проекта, заслуживает похвалы, к тому же, взята актуальная для сегодняшнего дня тема – олимпиада в Сочи. В данном случае самостоятельность выполнения продукта не вызывает сомнений.
Практическая ценность продукта заключается в проведении в школе мероприятия, которое поможет объединить классы, а также развить педагогические и сценические навыки конкурсантов. Опыт проведения школьного мероприятия полезен для самих участников проекта. На мой взгляд, игра КВН не нуждается в привлечении к ней внимания в силу своей популярности. Однако появление возможности гимназистам самим немного поиграть в КВН – явная заслуга этого проекта.
Замечание относится к некоторым продуктам, которые не выполнены самостоятельно, а также к тому, что приведенный план конкурса стоит расширить и уточнить. Недостаточно просто «набрать команду, выбрать песню, написать смешной текст на мотив выбранной песни, исполнить песню на конкурсе». Такое мероприятие требует длительной и качественной, подробной подготовки.
На данном этапе проект заслуживает оценки в 4 балла, при условии исправления замечаний.