AANefedov

Рецензия


AIErmashenkova

Пояснительная записка


ODMuzalev

Результаты анкетирования после пилотных игр (Музалев О)

Результаты анкетирования после пилотных игр (Музалев О)


OKomarov

Правила игры


EAKorop

Пояснительная записка

Пояснительная записка нашего проекта


ISKainov

Письмо к рецензенту, пояснительная записка.

Пояснительная записка к нашему проекту и пьсьмо нашему рецензенту.


AENikiforova

Текст к уроку, который мы будем проводить

История античного театра ставит своей задачей рассмотреть, как зародился и развивался театр у двух великих на¬родов — греков и римлян. Греческий театр достиг своего расцвета в V в. до н. э. Римский – в III.
Важнейшими источниками для истории античного театра являются, прежде всего, сами пьесы античных авторов. Не считая отрывков, до нас дошли семь трагедий Эсхила, семь Софокла и семнадцать трагедий Еврипида. От Аристофана дошло одиннадцать комедий. В общей сложности, от великих драматургов V в. до н. э. имеется всего сорок три полных пьесы.


AVSmirnova

Результаты опроса

Проектная группа проводила опрос среди учеников 5-6 классов. Среди вопросов было: Знаете ли вы кто такая Мику Хацунэ? Если вы знаете ее, чем она вам нравится? Ответы на первый вопрос: 26% да, 74% нет. Ответы на второй вопрос: 10% да, 90% нет.


ASLytaeva

пояснительная записка


OKomarov

Пояснительная записка для рецензента

Страницы