Этот кукольный мультфильм мы снимем без особых станков, чтобы показать нашим участникам, что это можно сделать. И также для того, чтобы у них был пример.https://youtu.be/kyqw3yqbkdI
Эффективность (понятность, забавность, дошла ли до людей информация, заложенная в меме) своих мемов я проверяла, опрашивая людей с 6-11 класс, давая им их. Их задача заключалась в вынесении фактов (информации (даты/имена/события)) из мемов. Большинство опрошенных указали факты, изначально заложенные в мем.
Описание понятия, основных направлений социальной адаптации и её особенностей у младших подростков, основанное на научной и научно-популярной литературе (все это описано в теоретическом обзоре, в параграфах 1.1-1.2)
Одним из промежуточных результатов моего проекта является видеоотчет о проделанных экспериментах. В этом видеоролике я покажу как с помощью самодельной установки можно покрыть тонким слоем меди или серебра любую фигурку и продукт такой реакции.
Промежуточный продукт моего проекта - видеоролик, в котором подробно, но коротко и интересно будет рассказано и показано как создать установку для гальваники в домашних условиях
