Создание методического пособия об «Исламском государстве», в котором учащиеся и педагоги смогут найти статьи по истории, политике и экономике террористической группировки ИГИЛ. Статьи будут оценивать по определенным критериям «достоверности»:
• Знакомство автора с исламской культурой
• Система аргументации автора (опирается ли он на источники, которые не являются его сторонниками)
• Мнение экспертов (для самопроверки)