Рецензия на проектную работу «Аудиоспектакль «Фарфор»
Актуальность темы определяется, прежде всего, необходимостью представления в различных форматах. Формат аудиоспектакля практически не используемый на уроках химии способ подачи материала. Поэтому использование его на уроках представляется интересной и оригинальной идеей.
К положительным сторонам проекта относится большой спектр вопросов, рассматриваемых в спектакле. А наличие вопросов к нему дает возможность различных вариантов использования спектакля, например, в качестве домашнего задания.
К недостаткам можно отнести следующее:
• Авторы не смогли оторваться от теоретического материала, который они нашли. Материал, безусловно, интересный, но в форме чтения без иллюстративного материала он не всегда хорошо воспринимается (особенно в конце).
• Для аудиоспектакля в большей степени подошел бы спектакль с какой-то сюжетной линией (мало разбитой чашки, о которой идет речь в спектакле, хорошо, но мало).
Рекомендуемая отметка рецензента – «хорошо».
Учитель химии Давыдочкина С.В.