Многие семиклассники, которые хотят заняться олимпиадной математикой не знают какой литературой пользоваться. В большинстве задачников все задачи различаются по сложности, и нет задач одинаковых по уровню сложности, на которых можно потренироваться. Многие сборники содержат очень много тем, а времени, чтобы решить всё нет. Многие сборники задач содержат ответы на все задания и лишают человека возможности подумать над ними.