С удовольствием познакомилась с вашей работой. Искусство всегда актуально. Понравилось, что урок представлен в виде игры, с разными заданиями, в несколько этапов. Порядок и последовательность урока-игры принимается легко, потому что хорошо составлен план урока. Четко, пошагово прописаны этапы квеста. И тест для закрепления материала провели – молодцы! Стенд, задания для этапов аккуратно оформлены.
Источники информации – уберите из списка продублированную первую строку.
Вы представили ссылки на Федотова, Левицкого, Перова, Серова, а дальше? Вы рассказываете о Крамском, Сарьяне, Хруцком, Куинджи, Поленове, использованы картины Левитана, Серебряковой и т.д., а где вы брали информацию? – Дополнить список литературы.
В путеводителе по музею исправьте ошибки-опечатки.
Четкий, продуманный проект – 5 баллов.

Рецензент - учитель мхк и изо
Сотникова И.В.