Я присутствовала на проведении ребятами мероприятия в 5з классе. Проектная группа рассказывала материал, опираясь на фото, таблицы. Ребята приводили аргументы о вреде любого вида курения. Хочу отметить, что данная работа была интресна учащимся 5з класса. 5з активно задавал вопросы.

 На мой взгляд, в цели проекта стоит заменить слово "доказать". А также выложить  продукт(материал урока).

Проектная группа выбрала актуальную для подростков тему о вреде курения. Многие из детей стоят перед внутренним выбором - быть или казаться взрослым. Этот вопрос актуален как для самих проектантов, так и для тех, перед кем им предстоит выступать. "Казаться" - подражать. "Быть" - сделать осознанный выбор, опираясь на факты. Важно, что в своей работе ребята сделали акцент не только на курении сигарет, но и рассмотрели "более безопасные" варианты курения - вейп и кольян. 

Проектная работа носит профилактически характер. Но, главное, что мальчики смогли разобраться в вопросе сами, и в дальнейшем примут осознанное и ответственное решение относительно самих себя.

Для них это первый опыт проектной работы. Начали работу творчески, но не все идеи, озвученные в начале  смогли реализовать. Часто не хватало организованности и самодисциплины, что приводило к нарушению графика выполнения работы..

Отдельно хочу отметить руководителя проектной группы - Пономарева Илью. Серьезно подошел к вопросам внутреннего взаимодействие в группе, оперативно реагировал на замечания куратора, брал ответственность за решение вопросов на себя. Хорошо проявил себя в работе Шамшурин Егор. Визуализация информации (презентации) на всех этапах работы - дело рук и головы Егора!

Считаю, что данная работа - очень хороший старт в проектной деятельности.