Проектная группа создавалась сложно. В итоге была найдена тема, где каждый участник имел возможность реализовать свой потенциал.
Выбранная тема крайне актуальна для любой возрастной группы. Не совпадение внешней и внутренней оценки человека - очень болезненная проблема, влияющая на всю социальную жизнь ребят. Устойчивая позитивная самооценка позволяет ребятам быть дружелюбнее друг к другу, мягче решать возникающие конфликтные ситуации и находить общий язык. Проведение урока и создание общего позитивного портрета класса будет способствовать сплочению и опосредованно корректировать отношение учащихся класса.
Следует отметить ведущую организующую и мотивационную роль Волокитиной Софьи. Ее личная активность служила прекрасным ориентиром для креативного включения в проект других членов группы. Мартынов Даниил и Перов Евгений не только взяли на себя технические функции по реализации проекта, но и сами смогли в ассоциативной форме осмыслить и выразить свое личное отношение к проблеме красоты. Кошелев Даниил разрабатывал анкету для проведения на уроке, анализировал материал, а так же работал над эмблемой группы.
Хотя финальная точка в данном проекте еще не поставлена, он может быть допущен к защите.