AABorodensky

Особенности подачи материала по алгебре для учеников с конкретно-образным и обстрактно-логическим мышлением

...

Проблема проекта: 

В пятом классе конкретно-образный тип мышления остаётся преобладающим и трансформируется в обстрактно-логический (далеко не у всех) к 7 классу. Часто трудности усвоения программы связанны со стилем подачи учебного материала.Как показал анализ конкретных работ по алгебре, тема "Дроби" плохо усваиваются учащимися.

Цель проекта: 

Разработать две программы объяснения материала по теме "Дроби" для конкретно-образного и для обстрактно-логического мышления.

Год реализации проекта: 

Материалы по проекту