стенд психологической службы школы

Описание проекта

Этот проект направлен на психологическую поддержку учащихся гимназической образовательной траектории школы №1505. На 5 этаже нашей школы расположен стенд психологической службы «красного» здания. Там размещают информацию, благодаря которой многие ученики могут узнать, как правильно вести себя в той или иной ситуации...

Проблема проекта

Учащиеся, попадая в неловкую ситуацию, иногда просто не справляются с грузом, который лежит на них. Они могут отвлекаться на эту ситуацию во время учёбы, что приведёт к понижению оценок. Так же они не только в учёбе станут хуже, но и, в общем, их самооценка понизится, а это может привести неприятным последствиям

Цель проекта

Посвятить учащихся "красного" здания школы 1505 "Преображенская" в интересующие их психологические темы,а также повышение психологической грамотности учащихся подросткового возраста.

Год реализации проекта

2019

Консультант проекта

Настоящее имя (ФИО):

Смирнова Ольга Михайловна

История

Зарегистрирован на сайте: 15 лет 4 месяца

Материалы по проекту

Команда

Имя	Роль участника в проекте
OEZhuk	Руководитель проекта

График

Название	Описание задачи	Ответственный за задачу
график работы	График работы Задача Сроки выполнения Сформулировать тему проекта 11 сентября 2019 Выбрать предполагаемый продукт 11 сентября Выложить проект на сайт школы 1505 3 октября Защитить тему проекта Исправить ошибки 19 октября Распределить 6 тем; начать искать материал по ним. 20 октября-15 ноября Закончить искать информацию и отредактировать её 16 ноября Показать информацию консультанту, исправить ошибки 17 октября Сделать продукт. 18 октября - 20 декабря Подготовка к защите проекта 20-24 декабря Получить отзыв от эксперта 22 декабря Рефлексия проекта 24 декабря Защита проекта 25 декабря	Ольга Евгеньевна Жук - Руководитель проекта...

Продукты

Группа продуктов проекта: Промежуточный продукт
Название	Описание	Дата создания	Файлы, картинки
статьи	Размещено: Ольга Евгеньевна Жук; Как поднять плохое настроение Настроение как реакция Настроение – это эмоциональное состояние, т.е....	23 дек 2019 - 18:42

Источники

Название Описание источника

список литературы

Название	Описание источника
список литературы	Список литературы 1. Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология: схемы и тесты. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. — 207 с. 2. Анн Л.Ф. Психологический тренинг с подростками. – СПб.: Питер, 2007. – 271 с. – (Серия «Эффективный тренинг»). 3. Введение в психологию / Под общ. ред. проф. А.В. Петровского. —М.: Изд. центр «Академия», 1996. - 496 с. 4. Джонстон Д. Психология/ пер. с англ. Л.М. Птицына. – М.: АСТ: Астрель; 2007. - 493[9]с. 5. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Питер, 2002 — 512 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»). 6. Литвак Б. Найди точку опоры, переверни свой мир. - М.: ООО «Издательство АСТ, 2017. - 352 с. 7. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя. –– М.: Просвещение, 1983. – 96 с. 8. Михайлова Е.В. Техники самопрезентации в публичном выступлении: Дис. ... канд. психол. наук. – М., 2005. 9. Нартова-Бочавер С.К. Понятие "психологическое пространство личности" и его эвристические возможности // Психологическая наука и образование. 2002. Том 7. № 1. С. 35–41. 10. Немов, Р. С. Общая психология. В 3 т. Т. III. Психология личности: учебник. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2014. — 739 с. 11. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 184 с. 12. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – М.: Просвещение, 1991. – 288 с. 13. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: Пер. с нем.: В 4-х томах. Т. 1. — М.: Генезис, 1998. — 160 с, ил. Электронные ресурсы 14. Козлов Н.И. Развитие воли. – Дата обращения 10.12.2019. Режим доступа https://www.psychologos.ru/articles/view/razvitie-voli.

Список литературы

1. Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология: схемы и тесты. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. — 207 с.
2. Анн Л.Ф. Психологический тренинг с подростками. – СПб.: Питер, 2007. – 271 с. – (Серия «Эффективный тренинг»).
3. Введение в психологию / Под общ. ред. проф. А.В. Петровского. —М.: Изд. центр «Академия», 1996. - 496 с.
4. Джонстон Д. Психология/ пер. с англ. Л.М. Птицына. – М.: АСТ: Астрель; 2007. - 493[9]с.
5. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Питер, 2002 — 512 с: ил. — (Серия «Мастера психологии»).
6. Литвак Б. Найди точку опоры, переверни свой мир. - М.: ООО «Издательство АСТ, 2017. - 352 с.
7. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя. –– М.: Просвещение, 1983. – 96 с.
8. Михайлова Е.В. Техники самопрезентации в публичном выступлении: Дис. ... канд. психол. наук. – М., 2005.
9. Нартова-Бочавер С.К. Понятие "психологическое пространство личности" и его эвристические возможности // Психологическая наука и образование. 2002. Том 7. № 1. С. 35–41.
10. Немов, Р. С. Общая психология. В 3 т. Т. III. Психология личности: учебник. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2014. — 739 с.
11. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 184 с.
12. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – М.: Просвещение, 1991. – 288 с.
13. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: Пер. с нем.: В 4-х томах. Т. 1. — М.: Генезис, 1998. — 160 с, ил.
Электронные ресурсы
14. Козлов Н.И. Развитие воли. – Дата обращения 10.12.2019. Режим доступа https://www.psychologos.ru/articles/view/razvitie-voli.

Отзывы

Текст отзыва	Тип отзыва	Файлы
Работа полностью отвечает предъявляемым требованиям и заслуживает высшей оценки	Экспертное заключение (рецензия)
Проектанты регулярно раз в неделю сотрудничали с консультантом. К защите темы готовы и допущены.	Отзыв консультанта (направление на защиту)

Проектная деятельность

стенд психологической службы школы

История

Материалы по проекту

Комментарии