Детей очень интересует астрономия в юном возрасте, но многообразие терминов и понятий сложны для восприятия детьми информации. К сожалению, часто забывают о том, что учеба в школе должна быть интересной школьникам.
Давно известно, что личность формируется в детском и юношеском возрасте, но лишь недавно психологи выяснили, что мышление ребенка дошкольного возраста может быть и в какой-то мере абстрактным, позволяющим ему достаточно адекватно воспринимать то, что ранее считалось недоступным для ребенка. Младшие школьники с удовольствием наблюдают за различными природными явлениями. Следовательно, их легко заинтересовать простейшими астрономическими фактами, наглядным материалом. Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Тем самым у детей, получая адаптированный их возрасту комплекс знаний, расширяется их кругозор и осведомленность. Если у детей не будет соответствующих знаний и интереса к данному предмету, то в 10-11 классах, когда астрономия включена в школьную программу, изучаемый материал представлен довольно сложно и гораздо труднее усваивается и вызывает меньший интерес.